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竞聘上岗面试题及答案

素睿教育网 http://www.zbjiulong.cn 2018-11-09 09:50 出处:网络 编辑:

面试方式有结构式面试、随机式面试、压力式。面试和逆向式面试,对于岗位竞聘而言,最适宜的面试方式是采用结构式面试与随机式面试相结合的方式。下面是17小编为你整理的竞聘上岗面试题及答案,欢迎阅读。
1.谈谈对竞争上岗的。认识?
⑴体现公平、公正的原则,得到大家的真心拥护和积极参与;
⑵克服在用人上的不正之风,有利于同志们竞争后的心态稳定;
⑶能够选出真正的人才,有效提高了干部的整体素质;
⑷能较有效地促使同志们学习文化、业务知识的自觉性。
2.为什么要竞争中层干部?你以为自己是否已具备任中层干部的条件?
⑴中。层干部的职位拥有一。定的管理权和相对的。决策权,能有更大的舞台,更。好地实现自己的个人价值和社会价值。
⑵我认为本人。已经具备了竞争的条件:
①大学生活的历练、工作中的积累,具备了一定的理论水平;
②。具备了丰富的工作经验和分析、解决问题的。能力;
③具备了较强的组织和协作能力;
④强烈的事业心和责任感,是干好工作、竞争上岗的不竭动力。
3.你有何优、缺点?
⑴优点:忠诚、敬业;学习能力强,角色转换快;善于分。析问题并妥善处理问题;乐于沟通,能团结同志共同开展工作;有创新精神,能在继承的基础上开拓创新;
⑵对工作要求尽善尽美,有时会影响工作效率的提高;性格较急躁,对责任心不强,工作拖拉的同志领导经验不足。
4.竞争上,如何发挥优势作好工作?竞争不上,如何对待?
⑴竞争上,发挥参谋助手、桥梁纽。带、模范带头、凝聚人心的作用,做好工作;
⑵竞争不上,证明自己还有不足之处,达不到组织的。要求,保持平常心,正确对待竞争。结果。同时还要一如既往地干好工作,争取下次上岗。
5.竞选上,应注意哪些问题?
⑴要摆正自己的位置,对自已要有正确的评价;
⑵要谦虚谨慎,努力学习及时弥补自己的不足和差距;⑶密切依。靠群众,掌握科学的工作方法。
6.如何对待未竞争上。的同事?
⑴坚决。服从组织安排,拥护领导和同志们的正确选择;
⑵不以成败论英雄,一如既往地对待自己的同事;
⑶在适当的时机,以适当的方式帮助同事解除思想上的包袱;
⑷在工作中给予力所能及的支持,帮助。同事成熟起来,尽早走上领导岗位。
7.未竞选上,如何对待?
⑴坚决。服从组织安排,拥护领导和同志们的正确选择;
⑵认真审查自身,找出症结所在;
⑶认真学。习同事们的优点,及时弥补自身的不足和缺点;
⑷一如既往地做好本职工作,争取下次上岗。
8.提拨同事,自认为不如已,怎么办?
⑴服从组织安排,尊重领导和同志们的选择;
⑵认真审视自已,查摆问题和不足,并在以后的工作中一一改进;
⑶虚心向同事学习,并支持其开展工作。
9.组织安。排不如愿,你应该怎么办?
⑴服从组织安排,不跟组。织讲条件,讲报酬;
⑵深入调查研究,制定工作方案;
⑶团结同志,依靠群众,铺下身子,干好工作。
10.难度较大,缺乏经验,怎。么办?
⑴坚决服从组织安排,说明自己不足,争取领导的支持;
⑵虚心向他人学习,尽快适应角色转变;
⑶深入调查研究,制定科学的方案;
⑷团结同志,依靠群众,调动各方面积极性,做好工作。
11.如何干好“配角”?
⑴按照分工,坚持集体领导下的分工负责制;
⑵积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解;
⑶摆正位置,当好助手,维护集体领导,团结全体同志;
⑷根据岗位职责,善于独立开展工作,勇于承担责任;
⑸坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。
12.如何做好副手的工作?⑴在强化学习、尽快实现角色转变基础上,发挥参谋作用;
⑵正确协调对内、外的关系,发挥桥梁。纽带作用;
⑶工作上身先士卒,苦累在前,发挥模范带头作用。
13.竞争。成功,如何尽快地树立自。己的威信?
⑴认真。学习本职业务,迅速成为分管工作的权威和专家;
⑵以身作则,当好表率,用自己的行。动来带动大家;⑶凡事与大家商量,尊重同志们的意见和建议,充分发扬民主;
⑷严格要求自己,做。到廉洁勤政,自觉接受组织、群。众的监督;
⑸关心爱护同志,赢得信任,充分调动同志们积极性和创造性。
14.竞选上,在新。岗位上如何开展工作?
⑴虚心学习,熟悉业务,尽快进入角色;
⑵摆正位置,当好助手,坚持集体领导下的分工负责制;
⑶深入实际、调查研究,取得工作的主动权;
⑷理清工作思路,提出工作规划,确定工作的。努力方向;
⑸团结。同志,密切联系群众,把工作计划有条不紊地落到实处。
15.如何调动同志们。的积极性?
⑴提高同志们的。思想素质,强化同志们的事业心和责任感;
⑵尽快熟悉业务,成为内行,尽快适应工作;
⑶结合本科工作,制定规章制度,并狠抓落实;
⑷要严以律已,以身作则,做。出表率;
⑸在生活上关心照顾同志,做同志们的主心骨和贴心人。
16.如何做思想政。治工作?
⑴坚持两手抓、两手。硬,不能只重业务,轻思想政治工作;
⑵认真。研究工作方式方法:表率带动人,正气鼓舞人,制度管理人、监督约束人;
⑶做好思想政治。工作与业务工作的协调配合,防止空洞说教。
17.如何搞好科室团结?
⑴注重维护领导的权威。和决定;
⑵与其他副职处。好关系,大事讲原则,小事讲风格;
⑶与同志们打成一片,同甘共苦;
⑷严以律已、宽以待人,开展批评与自我批评,及时化解矛。盾。
18.在群众中树立什么样的形象?
⑴公正严明的领导形。象,处世公道,办事公正;
⑵文明高效的服务形象,努力为同志们办实事、办好事;
⑶廉洁勤政的公仆形象,做到廉洁勤政,无私奉献;
⑷求真务实的工作形象,不尽占其功,不急功近利。
19.面对。领导的对个人的批评,委屈但如何办?
⑴要保持冷静、克制,当场不作。辩白,维护领导的权威和形象;
⑵认真考虑是自己的工作失误还是领导的误会;
⑶选择适当时机与领导单独交换意见,检讨错误或说明情况;
⑷加强学习,丰富工作。方法或技巧,避免类似情况的发生。
2。0.如何对。待领导对科室的批评?
⑴要树立正确的。批评观,批评是进步的开始和动力;
⑵本着有则改之,无则加勉的原则,一。起分析受批的原因,找出症结所在;
⑶严格执行责任追究,对待责任既要勇。于承担又不能大包大揽,使板子打在责任者身,以对全体人员的警示;
⑷如果上级批评的不对,也不能在同志中宣传,以免引起抵触情绪,就择机反映。
21.主要领导对你的工作不支持,怎么办?
⑴冷静对待,首先从自身找原。因;
⑵认真分析,找出症结所在;
⑶若自己失误,应及时调。整工作思路,与领导在思想上、行动上保持一致;
⑷若领导失误,应当在适当时机讲明情况,说明理由,征得支持;
⑸特殊情况下,可及时向上级领导反映。22.一把手一竿子到底怎么办?
⑴冷静对待,首先从自身找原因;
⑵认真分析,找出症结所在;
⑶若。是自身原因造成的,要从自身出发,或提高工作,或转变工作态度,争取积极主动;
⑷若是其工作方。法,应在理解。的基础上,以积极的工作态度和及时的思想勾通来逐步转变。
23.在工作中自己认为正确的意见被上级否定,如何处理?
⑴要保持冷静、克制,当场不作辩白,维护领导的权威和形象;
⑵重新审视自己的意见是否正确,如不正确,按领导的决定办理;
⑶做好换位思考,从不同的角度去理解。领。导的意见,认为其仍不正确的,换一个角度进一步说明自己的意见;
⑷如属重大问题,应向上级领导汇报可能产生的严重后果。
24.如担任。副手,如何对待和处理与正职的矛盾,才能既坚持原则又维护科长的权威?
⑴按组织原则,自觉服从和执行科长的决定;
⑵在工作中做到大事讲原则,小事讲风格,不要斤斤计较;
⑶要严以律已,宽以待人,注意开展批评与自我批评,及时化解矛。盾,与同志们。同共苦。
2。5.如何正确处理同上级的关系?
⑴上下级在。人格平等,但在组织上是领导与被领导的关系;
⑵对上级的决策应认真分析,领导其精神实质,以便自觉地、主动地开展工作;
⑶如果是副职,切勿事事依赖正职,在。尊重正职,做好参谋助手的同时,做好自已的分管工作;
⑷上级是靠关系爬上去的:
----无能者,应顾全大局,适当时机主动出谋,及时协助;
----强霸者,私下据理力争,不胆怯。盲从,以免助长其气焰;
----追。求完善。者,应善言提醒不。可为完善而。因小失大;
----嫉贤妒能者,可。用虚怀若谷的诚意感动之;
⑸注重向上级学习好的领导。经验,并从其失误中汲取教训。
26.解决与。其他科室(个人)的矛盾?
⑴从全局利益和团。结愿望出发,考虑解决办法;
⑵找出矛。盾的症结所在,如果责任在本科要勇于承担责。任,如果责任在对方,既要澄清责任,又要有高姿态;
⑶吸取教训,增进理解沟通,在解决矛盾的。基础上实现团结。
27.上任后,布署工作遇到下级反对,将如何处理?
⑴冷静分析下级反对的具体情况(多数、少数还是个别);
⑵若是决策失误,要进一步调查研究,及时做出调整和修改;
⑶若是下级不理解,要做好宣传解释工作,取得。大家的支持;
⑷若是同志们在执行过程中遇到困难,要及时协助解决。
28.。如何对待下。属的“失礼、失信和失误”?
⑴失礼:冷静分析原因,区别对待,同时要大度,不可秋后算账;
⑵失信:分清是下属有意言行不一,还是客观能力导致,有针对性地引导教育
⑶失误:冷静、正。确对待,既要讲原则,又要讲感情,重在帮助理解,不可轻易全盘否定。
29.如何对待别人背后向领导告。状?
⑴要冷静对待,克制愤怒;
⑵要认真。审视自己,查找。症结所。在;
⑶错在已,要真诚地检讨错误,争取同事的理解,错在彼,在沟通的基础上,保持高姿态,实现团结;
⑷在适当的时机,以适当的方式向领导澄清事实,但避免对同志造成新的伤害。
30.主持会议,争执不下,各有利弊,怎样处理?
⑴要沉着冷静,正确分析双方的利弊,找出症结所在;
⑵要引导双方扩大共识,缩小各自的分岐;
⑶视问题缓急,或下。次再议,或求同存异,形成合理的贯彻议案。
31.如何做到创新(发展、竞争)?
⑴思想是行动的先导,必须在始终。保持创新的思想和与时俱进的精神面貌;
⑵及时吃透上情,明确创新的目标和方向;
⑶切实摸清下情,夯实创新(发展、竞争)的基础;
⑷依靠群众,用实践不断修正创新(发展、竞争)中出现的曲折。
32.如何树立。正确的权力。观?
⑴要树立正确的权力观,权力是人民赋予的,手中。的权力只能是为群众。办实、好事的,而不能成为一已谋私利的工具;
⑵在工作中,要坚持原则,严格按政策、规定办事;
⑶不断提高自身的素质,提高权力行使。的质量。和效率。
33.亲友相求怎么办?
⑴坚持原则,违返原则的事坚决。不办;
⑵晓之以理,动之。以情,争取理解;
⑶在。不违反原则的情况下,采取适当方式提供帮助。
34.遇到重大突发事件如何。办?
⑴保持镇定,问明情况,做好记录;
⑵要求对方镇定并采取措施,防止事态扩大,必要时请求支援;
⑶迅速向领导汇报,请求指示;
⑷做好防范措施方面的建议。
35.在实际工作中,科级干部常常处于上级领导与群众的“夹缝”之中。“刺猬理论。”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢防寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会刺伤对方,距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往,必须把握。好一定的“度”。你认为应如何把握这个。“度”?怎样处理好与上级领导和群众的关系?
⑴把对上级负责和对群众负责结合起来,尊重和服从上级的正确领导,又要反映民情民意;
⑵同上级领导与群众要“君子之交”,对上级领导要亲而不昵,近而有节,对群众要满腔热忱,平易近人;
⑶处理关系要作。到公平合理,主动沟通,协调矛盾,居中有度。
3。6.假如你通过这次竞。争上岗走上新的。领导岗位,你的工作重点是什么?怎样设计新的工作目标?
⑴角色要转变,定位。于新的“领导”岗位;
⑵抓住本岗位工作重点,熟悉本岗位业务;
⑶重点不能太多,要对选择重点进行阐述;
⑷工作目。标合理,计划周。密,具有可操作性。
37.你发现你科室中有几个人缺点很明显:张。三爱占小便宜,对个人利益斤斤计较,私心较重;李四爱传闲话,拔弄是非;王五恃。才自傲,听不进不同意见;赵六胆小怕事,看领导。眼色行事。你做为科长(或副科长)如何看待。和对待他们?
⑴要认识到“金无足赤、人无完人”任何人都有其长处,也存在缺点和不足;
⑵要知人善任,扬其所长,避其。所短。如对张三,尽量不安排他从事财务方面的工作,对李四尽量不安排他从事协调组织方面的工作,等等;
⑶要动之以情、晓之以理,用爱护的态度去帮助他们分析产生缺点的原因,在实践中帮助改正。
38.科室内有一名工作人员在工作中出现了。失误,你作为科长应如何处理?
⑴问清情况,查明原因;
⑵采取积极措施弥补因失误造成的影响;
⑶对出现失误的同志进行批评教育,影响较大的向分管领导汇报;
⑷作为科长应主动承担责任,并注意总结经验教训,加强对科室人员的教育管理,避免类似情况的发生。
39. 有这样一种现象:新组装的机器,只有通过一定时期。的磨合,把零部件接触面上的加工痕迹磨平后,才能运转流畅。请。你分析这种现象说明的道理,并结合实际,谈谈对这种磨合效应的认识。
⑴磨合效。应的寓意是:要想达到完美的契合,必须双方都做出必要的让步,彼此熟悉、彼此适应。
⑵在。生。活和工作中,无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间,都需要在性格、工作方。式等方面进行磨合,才能达到默契、形成合力。
⑶竞争上岗的干部,到达。工作岗位后也需要一定时间的磨合,这种磨合包括对工作环境的。适应,对工作职责、工作内容的了解,与同事间的。彼此熟悉等。多个方面,只有经过磨合期,才能使工作顺利开展。
40.如何。调动科室人员的积极性?
⑴向科室人。员经常灌输本职工作的重要性,使其增强干好工作的责任心和光荣感;
⑵坚持原则,处事公道,以身作则,当好表率;
⑶对表现好的及时表扬,表现差的经常进行批评教育,弘扬正气,奖罚分明;
⑷关心体贴科室工作人员,注意帮助。解决工作和生活中遇到的困难和问题。
41.假如你是某科的副科长,做了大。量的工作,取。得了一定的成绩,但由于相互沟通少,科长对你抱有一定的成见,对你的工作指责多、批评多、表扬少,你应该怎样对待?
⑴应保持冷静、克制,不当面顶撞;
⑵工作中事前多请示,事后要多汇报;
⑶主。动找科长谈心,沟通思想,消除误解;
⑷放下包袱,消除顾虑,继续努力做好本职工作。
42.你竞争上。岗走上工作岗位。后,对分管领导。的工作作风感到不适应,你应该如何对待?
⑴保持良好的心态,不要有悲观情绪;
⑵认真分析造成这。种不适应的原因,制定改进措。施和办法;
⑶。认真领会领导。意图,已达到相互适应,目标一致;
⑷主动与领导沟通思想,积极提出意见和建议



竞争上岗面试答题技巧
  现在社会的。竞争是很激烈的,不少人都面临者下岗,想要上岗就职,有着许多的。面试技巧与注意事。项的。
  【答题思路】
  1、首先要全面了解情况,查阅、研究相关法律法规,做到心中有数。然后,成立包括相关处室负责人、法律专家等在内的。工作专班,同时制定一个切实可行的工作方案。三是理清思路,分清主次,按先易后难的原则逐步推开。
  2、此项工作的难点在于:第一、联合发。文的部门利益协调难。第二,把握政策和法规的界限难。
  3、解决办法:第一、对。于联。合发文。的部门利益协调难问题,一是上门与联。合发文的部门领导沟通。二是必要。时请省政府分管领导开。一个相关部门负责人协调会。三是在原。则范围内,本单位在部门利益的问题上可作适当让步。对于其他。部门的利益之争,本着符合法律和政策、照顾弱势部门、有利于科学发展的原则予以协调解决。
  对于把握政策和法律界限难的问题,一是凡是与现行法律法规相抵触、与科学发展相。矛盾、与本地实际不协调的政策性、规范性文件一律纳入清理对象。二是根据实际情况把清理对象分为修改完善和废止两大类。无论涉及到哪个部门,该废止的坚决废止;要修改完善的对象,一定要本着。合宪性、合法性、协调性、民主性、预见性、可操作性等原则进行深入调研、认真修改和完善,使之成为真正发挥推动科学发展的法律和政策。保障。


 



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